I.C. PUECHER di Erba

Il giorno 8 Maggio, all'interno della Giornata Erasmus+/eTwinning organizzata dalla nostra scuola insieme all'Istituto Rosmini di Pusiano, abbiamo presentato a genitori, studenti, Dirigenti, Sindaci e giornalisti il nostro progetto. Ma come parlare ad un grande pubblico di Virtual Water? Ce lo siamo chiesti e abbiamo progettato un gioco per mostrare quanta acqua si usa per produrre diverse merci. Le persone dovevano mettere in ordine diverse merci, da quella che usa più acqua

Gli alunni della classe 3E si sono cimentati nella realizzazione di un disco vinile o di un CD ispirandosi alla propria canzone preferita del Festival di Sanremo 2026, che molti di loro stavano seguendo con entusiasmo. I prodotti realizzati, progettati nella veste grafica e nel contenuto prendendo spunto da quelli in commercio, sono stati immortalati in un video corale. Bravissimi tutti! Prof.ssa Cattaneo

Anche quest'anno l'Università della Terza Età di Erba ha indetto un concorso letterario, Premio letterario Mariuccia Guarisco Pellegrini, rivolto agli alunni delle Scuole Secondarie Puecher e San Vincenzo. Il tema di questa edizione era IL RISPETTO. Come lo scorso anno, i testi premiati sono stati in totale sei. Della nostra scuola secondaria sono state premiate le seguenti due alunne: 1-Savogin Viola, classe I C; 2-Cruz M. Melissa, classe III E. Tutti gli alunni hanno ricevu

Scuola Secondaria “G. Puecher” di Erba La lotta contro le violenze di genere comincia dall’educazione al rispetto. Due incontri sui temi della parità di genere e della lotta contro le violenze La Scuola Secondaria di I grado “G. Puecher” di Erba ha aderito alle iniziative promosse dal Tavolo di Formazione della Rete Interistituzionale di Como (Ente capofila il Comune di Como) sul tema della parità di genere e della lotta contro le violenze di genere, proponendo due incontri a

Il tema che si è affrontato dalla scuola dell’infanzia di Crevenna a Febbraio nel progetto di eTwinning aveva come obiettivo quello di sviluppare la capacità di formulare domande basate sul tema dello spazio.

Un'esplorazione avvincente del mondo virtuale per immergersi nella didattica in modo innovativo.

Il tema che si è affrontato dalla scuola dell’infanzia di Crevenna a Febbraio nel progetto di e-twinning aveva come obiettivo obiettivi quello di aiutare i bambini ad esprimersi e rendersi consapevoli del concetto di curiosità.

Durante la mia visita a Didacta 2026 ho seguito numerosi interventi molto stimolanti sul rapporto tra studenti e intelligenza artificiale. È impressionante che in Cina solo 1% di insegnanti e studenti non abbiano mai usato l'AI nel loro lavoro. La diffusione ormai è capillare. L' era del Superumano , cioè l'era in cui la capacità dell'AI è in grado di eguagliare i risultati complessi dei migliori esperti umani che editano i dati su cui essa lavora, apre una serie di sfide an

Per festeggiare il Safer Internet Day, all'interno del progetto "Discover Virtual Water" la classe 1 C ha pensato di fare un breve video per raccontare alle persone come creare una password sicura! Un'ora di brainstorming e con il cervello ancora fumante abbiamo steso un breve testo e messo in video quanto pensato insieme! Ecco cosa è saltato fuori...buon divertimento!

Nel mese di Gennaio insieme ai nostri partner abbiamo creato una mappa collaborativa che racconta l'acqua in tutti i suoi aspetti (uso dell'acqua a casa, impronta idrica, associazioni che si occupano di acqua,...). Ne è venuta fuori una attività interessante che ha permesso ai nostri studenti di migliorare le competenze linguistiche (attività svolta in modalità CLIL) e di comprendere quanti e quanto vari sono gli aspetti legati all'acqua e al suo uso sostenibile. Ecco un'imma